Новости
Национальный банк Республики Беларусь подвёл итоги конкурса видеоблогеров "Деньги имеют значение".
Первое место в младшей возрастной группе от 7 до 12 лет заняла учащаяся 2 класса государственного учреждения образования "Гимназия имени Я.Купалы" г.Мозыря Юркевич Виолетта.
Подробнее на сайте
http://www.fingramota.by/ru/about/events/blogers/201
Поздравляем команду педагогов гимназии (Миневича Р.М., Борисевич Т.А., Литвинович Т.В., Бондаренко Т.Г., Мышковскую А.П., Лисовскую А.А., Филонову О.Ю., Крупу И.Н.), занявшую 1 место в республиканском
ВЕБ-КВЕСТЕ «ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК ОСНОВА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА»!
В гимназии имени Я.Купалы прошла Неделя финансовой грамотности, посвященная Международной неделе финансовой грамотности детей и молодежи Global Money Week – 2023. Были организованы встречи учащихся 9-11 классов с представителями ОАО «Белинвестбанк», ОАО «АСБ Беларусбанк». Проводились классные, информационные часы, мероприятия, направленные на повышение финансовой грамотности.
С 20 по 25 марта в гимназии имени Я.Купалы г.Мозыря проходил открытый районный конкурс «Финансовая грамотность – 2023», посвящённый Международной неделе финансовой грамотности детей и молодежи Global Money Week – 2023 по теме «Планируй свои деньги, закладывай основу своего будущего!» при поддержке ОАО «АСБ Беларусбанк». Многие учащиеся получили возможность проявить свои литературные, художественные, интеллектуальные способности в сфере финансовой грамотности. На конкурсе работали различные секции: «Сочинения и эссе», «Интеллектуальная», «Творческая мастерская», «Плакаты и стенгазеты», «Видеоролик». В этом году в конкурсе приняли участие 235 учащихся, дипломантами стали 84 участника. В состав жюри конкурса входили представители ОАО «АСБ Беларусбанк», ОАО «Белинвестбанк» и педагоги. Жюри очень впечатлено тем, насколько содержательные, интересные, профессиональные работы были представлены на конкурсе.
Конкурс накіраваны на выхаванне ў падрастаючага пакалення нацыянальнай свядомасці, патрыятызму, далучэнне вучняў да даследчай дзейнасці, павышэнне іх цікавасці да беларускай мовы, культурнай спадчыны свайго народа, гісторыі культуры роднай краіны, развіццё мастацкай творчасці.
Расце колькасць удзельнікаў чытанняў, роўна як і іх геаграфія. Сёлета ў мерапрыемстве на розных этапах і ў секцыях прынялі ўдзел 595 навучэнцаў з 17 раёнаў Гомельскай вобласці. Больш за 230 навучэнцаў узнагароджаны дыпломамі. Конкурс "Купалаўскія чытанні" праводзiцца заўсёды вельмі ярка, з запрашэннем грамадскасці горада, навукоўцаў і паэтаў, выкладчыкаў МДПУ імя І.Шамякіна. Выпускаюцца зборнікі вершаў пераможцаў секцыі "Мой творчы радок".
21 лютага ва ўсім свеце адзначаюць Міжнародны дзень роднай мовы. Далучылася да святкавання і Гімназія імя Я.Купалы.
Сёння ў рамках мерапрыемства былі праведзены экскурсіі ў музей “Янка Купала і гімназія яго імя”, конкурс чытальнікаў вершаў пра мову “Юны чытач”.
У бібліятэцы чытачы знаёміліся з творамі беларускай літаратуры, прадстаўленымі на тэматычнай выставе “21 лютага – Сусветны дзень роднай мовы”, удзельнічалі ў акцыях “Чытаем класікаў разам” і “Гавары са мной па-беларуску”.
А вучнi 6-х класаў далучылiся да святкавання падчас віктарыны “На мове роднай размаўляю”. Дзецi не толькi даведалiся пра гiсторыю свята, пазнаёмiлiся з тэматычнай выставай, але i з задавальненнем выконвалi конкурсныя заданнi: адгадвалi загадкi, перекладалi з рускай на беларускую мову, прыгадвалi беларускiя прыказкi i прымаўкi. Гімназісты паказалі выдатнае веданне роднай мовы і адказалі, што “маргаритка” па-беларуску – “стакротка”, “беседка” – “альтанка”, а беларускія “нагавіцы” – гэта звычайныя рускія “брюки”. Самым цікавым мерапрыемствам стала адзіная дыктоўка, прымеркаваная да Дня роднай мовы. На чыстым аркушы паперы ўдзельнікі акцыі − вучні і настаўнікі − няспешна выводзілі словы. Засяроджаныя, яны ўважліва слухалі настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры, каб улавіць кожную дэталь тэксту.
Спадзяемся, што мерапрыемствы, якія мы прысвяцілі нашай роднай мове, нікога не пакінулі абыякавымі.
Далинчук Илья, Диплом 1 степени, учитель Лисовская Анжела Анатольевна;
Шевченко Доминика, Диплом в номинации «Знаток истории», учитель Соломонова Татьяна Владимировна;
Синицына София, Диплом в номинации «Знаток культуры родного края», учитель Нагорная Елена Леонидовна.
Памятка по безопасности на железной дороге и объектах железнодорожного транспорта
Железная дорога - удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Повышение скоростей на транспорте решило множество проблем, сократив время пребывания пассажиров в пути и доставки грузов, и в то же время породило массу опасностей для человека.
Ежегодно под колесами железнодорожного транспорта получают тяжелые травмы десятки детей и подростков. Немало случаев травматизма со смертельным исходом. Железная дорога является зоной повышенной опасности: находясь вблизи путей нужно быть предельно бдительным самому и внимательным к окружающим.
Железная дорога для всех, а для детей особенно - зона повышенной опасности. Но, как ни странно, именно она привлекает подростков для игр, прогулок и забав. Однако печальная статистика должна насторожить как несовершеннолетних, так и взрослых, напомнить им, что только от внимательности и соблюдения, строгих правил поведения зависит здоровье, а порой и жизнь.
Самой распространенной причиной травматизма на железной дороге является хождение по путям, переход их в неустановленных местах.
В связи со сложившейся ситуацией с травматизмом несовершеннолетних на объектах железной дороги, в целях профилактики и предупреждения происшествий с участием несовершеннолетних находящихся вблизи железнодорожных путей напоминаем:
Памятка по безопасному поведению на железной дороге и объектах железнодорожного транспорта
1. Железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску. Никогда не переходите через железнодорожные пути в неустановленных местах, не оборудованных для этого местах, не перебегайте перед проходящим поездом. Помните, что поезд сразу остановить нельзя.
2. Для перехода через железнодорожные пути пользуйтесь переходными мостами, пешеходными настилами и переездами, обращайте внимание на указатели «Переход через пути», прислушивайтесь к подаваемым звуковым сигналам.
3. Не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора, переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума.
4. Проезд на крышах и подножках вагонов, переходных площадках и в тамбурах вагонов, а также на грузовых поездах категорически запрещен.
5. Не выходите на междупутье сразу после проследования поезда, убедитесь в отсутствии поезда встречного направления. Не подлезайте под вагоны стоящего состава. Поезд в любой момент может тронуться.
6. В ожидании поезда, находясь на платформе, не устраивайте игр и других развлечений (фото, видеосъемка) с выходом на железнодорожный путь.
7. Во избежание поражения электрическим током не влезайте на крыши вагонов. В контактной сети высокое напряжение. Не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений, не прикасайтесь к токоведущему оборудованию под вагонами пассажирских и электропоездов.
8. При пользовании железнодорожным транспортом соблюдайте правила поведения на вокзалах, проезда в поездах.
9. Не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав; не прыгайте с пассажирской платформы на пути.
10. Входите в вагон и выходите из вагона при полной остановке поезда и только на сторону, имеющую посадочную платформу.
11. Находиться на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения опасно для жизни.
На железной дороге запрещено
1. Ходить по железнодорожным путям на станциях и перегонах. Не рискуйте своей жизнью! Железнодорожная колея – не место для прогулок!
2. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом.
3. Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.
4. На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.
5. Проходить вдоль железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.
6. Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.
7. Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей пригородных поездов.
8. Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.
9. Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах.
10. Выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда.
11. Прыгать с платформы на железнодорожные пути.
12. Устраивать на платформе различные подвижные игры.
13. Курить в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в не установленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения.
14. Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
15. На железной дороге также запрещено наложение на рельсы посторонних предметов, закидывание поездов камнями и другие противоправные действия, так как они могут повлечь за собой гибель людей.
Родителям!
На железной дороге запрещено оставлять детей без присмотра - это может привести к трагическим последствиям. Всегда помните, что, находясь на железнодорожных объектах, детей необходимо держать за руку или на руках.
Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!
Любое постороннее вмешательство в деятельность железнодорожного транспорта незаконно, оно преследуется по закону и влечет за собой уголовную и административную ответственность (за нарушения правил безопасности детьми ответственность несут их родители).
Уважаемые взрослые!
Соблюдайте сами и учите детей правилам безопасности на железнодорожном транспорте!
Не оставляйте детей одних и не позволяйте им играть вблизи железнодорожных путей! Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железнодорожной дороги.
Андрюк Юлия Александровна, учитель физической культуры и здоровья, свидетельство участника.
Чайка Анна Дмитриевна, учитель белорусского языка и литературы, свидетельство участника.
Мышковская Антонина Петровна, учитель физики, диплом 3 степени.
Заборщикова Светлана Григорьевна, учитель начальных классов, диплом 2 степени.
Филонова Ольга Юрьевна, учитель немецкого, английского языков, диплом 2 степени.
Алферова Татьяна Васильевна, учитель истории, диплом 2 степени.
Соловей Ольга Александровна, учитель биологии, диплом 2 степени.
Поздравляем Вас с заслуженной победой в конкурсе! Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины. Пусть на пути к успеху Вам всегда светит счастливая звезда!
