Положение конкурса "Финансовая грамотность - 2025"

Дата: 17 февраля 2022 в 21:00, Обновлено 16 февраля 2025 в 22:05

ПОЛОЖЕНИЕ

открытого районного дистанционного конкурса

 "Финансовая грамотность – 2025"

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

    1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения открытого районного дистанционного конкурса «Финансовая грамотность – 2025» (далее – Конкурс) среди учащихся I-XI классов учреждений общего среднего образования Мозырского района, порядок участия в Конкурсе и определение победителей Конкурса.
    2. Организаторами Конкурса являются отдел образования Мозырского райисполкома, УО «Мозырский районный учебно-методический центр», ОАО «АСБ Беларусбанк» г.Мозыря, государственное учреждение образования «Гимназия имени Я.Купалы».

1.3. Конкурс посвящен Неделе финансовой грамотности детей и молодежи в Республике Беларусь.

  1. Цели и задачи

Основными целями Конкурса являются:

        • популяризация знаний в области финансов, безопасного финансового поведения;
  • создание условий для реализации интеллектуальных способностей учащихся, приобретение ими опыта познавательной, практической и творческой деятельности;
  • формирование у учащихся практических навыков использования финансовых инструментов для планирования бюджета и накоплений, контроля своих доходов, расходов и долгов;
  • развитие финансовой культуры и укрепление финансовой дисциплины учащихся;
  • пополнение информационно-методической базы районного профессионального обучающегося сообщества по теме «Экономическое воспитание»;
  • развитие новых форм профориентационной работы.

                            3. Условия проведения

         К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся I-XI классов учреждений общего среднего образования Мозырского района.

         Конкурс проводится по секциям в дистанционной форме.

Срок проведения конкурса: с 17 по 21 марта 2025 года.

4. Порядок подачи заявки

         Участники Конкурса (секций «Видеоролик», «Электронные игры») в срок до 12 марта 2025 года:

  1. проходят электронную регистрацию на сайте гимназии в разделе «Финансовая грамотность учащихся» или по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpZ1Yl3YOwwra4gfHkv9tTdK6aMK3aw7nruUQ8lZovfjb2Jw/viewform ,

где указывается автор, название работы, учебное заведение, класс и размещается активная ссылка на Google Диск с видеороликом, электронной игрой, учебно-исследовательской работой (проектом) и её видеозащитой.

  1. передают в оргкомитет (в гимназию): информационные плакаты, учебно-исследовательские работы (проекты).

5. Секции, работа секций

5.1. Секция “Интеллектуальная”

Онлайн-викторина по вопросам финансовой грамотности среди учащихся VIII-XI классов. Учреждения образования заявляют команды, состоящие из 3 участников. Регистрация команд во время проведения онлайн-викторины.

Онлайн-викторина 17.03.2025 в 15.00. Время выполнения заданий  ограничено. Задания будут размещены на сайте ГУО «Гимназия имени Я.Купалы» в разделе  «Финансовая грамотность учащихся».

https://gimn-mozyr.schools.by/pages/onlajn-viktorina-finansovaja-gramotnost-2021

5.2. Секция “Видеоролик”

Видеоролик на тему «Наведи порядок в личных финансах.

Раскрыть один или несколько основных принципов финансовой грамотности: 

- планируй свои доходы и расходы;

- сберегай;

- заимствуй разумно;

- оценивай риски,

- грамотно инвестируй;

- соблюдай правила финансовой безопасности.

Обязательное наличие титульного слайда или кадра с информацией об авторе видеоработы (фамилия, имя, отчество, класс, учреждение образования). Минимальное разрешение видеоролика – 1024 x 720 HD для 16:9.

Продолжительность видеоролика до 3 минут.

5.3. Секция “Электронные игры” в форме интерактивных презентаций (“Своя игра”, “Что? Где? Когда?”, “Поле чудес”, “Финансовый бой” и другие) по теме «Основы финансовой грамотности».

Презентация должна быть выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint. Количество слайдов не ограничено. Использование в презентации гиперссылок, триггеров, кнопок, эффектов анимации, звуковых эффектов, иллюстраций. приветствуется.

Обязательное наличие титульного слайда с информацией об авторе видеоработы (фамилия, имя, отчество, класс, учреждение образования), слайда с инструкцией и правилами игры.

5.4. Секция “Информационный плакат” (учебно-инструктивный)

Информативный и визуально привлекательный плакат формата А3, демонстрирующий понимание ключевых концепций финансовой грамотности по темам:

  • семейный (личный) бюджет;
  • сбережения и накопления;
  • кредит и другие формы финансирования;
  • цифровой банкинг;
  • инвестиции;
  • доходы государства - налоги;
  • страхование как способ защиты от финансовых потерь;
  • предпринимательство как источник дохода;
  • защита денежных средств от финансовых мошенников;
  • профессии в финансовой сфере.

Плакат может быть выполнен от руки или распечатан.

Обязательное наличие надписи на обратной стороне плаката: фамилия, имя автора, класс, учреждение образования, фамилия, имя, отчество руководителя.

5.5. Секция «Учебно-исследовательские работы (проекты)» (исследовательские проекты, учебно-исследовательские работы финансовой и экономической  направленности).

Работы оформляются согласно требованиям к оформлению рефератов “Метадычных рэкамендацый па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі”.

Работа должна содержать:

- Оглавление

- Введение

- Основную часть

- Заключение

- Список использованных источников и литературы

- Приложения (необязательно)

Текст работы печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (210×297 мм, горизонталь - 210 мм). Шрифт - типа Times New Roman Cyr, размер 14 пт, межстрочный интервал 1.5, поля: слева - 25 мм, справа - 10 мм, сверху и снизу - 20 мм. Страницы должны быть пронумерованы.

Работа секции предусматривает видеозащиту участника по результатам исследовательской деятельности.

Регламент видеозащиты до 4 минут.

6. Критерии оценки конкурсных работ

(Оценивание работ в трех возрастных категориях:

I-V, VI-VIII, IX-XI классы)

6.1. Секция “Интеллектуальная”

Компьютерная обработка данных (количество правильных ответов, скорость выполнения викторины).

6.2. Секция “Видеоролик”

  1. наличие титульного слайда или кадра с информацией об авторе видеоработы (фамилия, имя, отчество, класс, учреждение образования);
  2. соответствие работы заданной теме;
  3. оригинальность представления и осмысленность подхода;
  4. сюжетно-композиционное воплощение;
  5. звуковое оформление, качество звука;
  6.  соблюдение авторских прав (указание авторства использованных видео - и аудиофрагментов);
  7.  эстетическое и грамотное оформление работы;
  8. продолжительность видеоролика.

6.3. Секция “Электронные игры” в форме интерактивных презентаций

  1. соответствие работы заданной теме;
  2. соответствие возрасту автора;
  3. отсутствие орфографических и фактических ошибок;
  4. единство стиля оформления слайдов;
  5. информативность и наполняемость игры;
  6. эффективность применения анимационных и звуковых эффектов;
  7. практическая значимость;
  8. простота в запуске и управлении;
  9. соблюдение авторских прав (указание авторства использованных видео - и аудиофрагментов).

6.4. Секция “Информационный плакат” (учебно-инструктивный)

  1. соответствие заданной теме;
  2. четкое и доступное изложение ключевых финансовых понятий;
  3. отсутствие орфографических и фактических ошибок;
  4. дизайн, эстетика и качество исполнения;
  5. творческий подход и нестандартные решения.

6.5. Секция «Учебно-исследовательские работы (проекты)»

  1. соблюдение требований к оформлению учебно-исследовательской работы (проекта).
  2. уникальность работы (проверка на плагиат);
  3. актуальность;
  4. оригинальность представления и осмысленность подхода;
  5. значимость сделанных выводов;
  6. компетентность и самостоятельность написания работы;
  7. наличие аргументированной точки зрения автора;
  8. видеозащита работы: регламент, четкость и логичность изложения темы, владение понятийным аппаратом по выбранной тематике, культура подачи материала, культура речи, качество мультимедийной презентации (при наличии).

7. Подведение итогов и поощрение победителей

Количество победителей в секциях «Видеоролик», «Электронные игры», «Учебно-исследовательские работы», «Информационный плакат» составляет не более 45% от общего количества участников, в секции «Интеллектуальная» награждаются три команды, занявшие 1, 2, 3 место.

Результаты конкурса будут размещены на сайте гимназии имени Я.Купалы до 10.04.2025.

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.